沈 建 国

我，一个平平常常的中学数学教师，在一所普普通通的学校，一口气干了三十二个春秋。我热爱这一行。我做过班主任，搞过团工作，担任过学校乒乓球义务教练、学校文艺队热心编导，现担任校长。

陶行知先生说：“教育是立国之本”，振兴民族的希望在教育。学校教育工作者应该担起教书育人的担子，认认真真地教书，踏踏实实地育人。

1981年起，我校率先进行中等教育结构改革，成为昆山发展职业技术教育的“开路先锋”。

1989年起，我校女子篮球队连续三年夺取苏州六县（市）中学生女子篮球比赛的冠军，被命名为苏州市女篮体育传统项目学校。

1991年，我校办叶绿素厂，认真进行技术改造和项目开发工作，二十七人创利五十万元，被评为苏州市勤工俭学先进集体。我和同仁们虽然谈不上有轰轰烈烈的业绩，但看到不少毕业生在各条战线上成为专家学者、经理厂长、能工巧匠、英雄模范，我们为之感到无尚光荣。

振兴教育的希望在教师。学校也是培养教师的场所。学校领导应该积极创造条件让全校教职工一起挑起教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的重担。我校领导班子在各项评优活动中有一个共识，尽可能将荣誉评给在教育第一线辛勤耕耘有成就的教职工。十年来，我校涌现了一批昆山市、苏州市、江苏省的优秀教育工作者、优秀班主任，我和我校其他领导成员虽然暂时还没有这些荣誉称号，但是我们心里很踏实。我自知在教育这一神圣的事业中还付出得太少太少，组织上给予我的已经很多很多。我被评为中学高级教师，成为苏州市政协委员、昆山市政协常委。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。平平常常的我，愿在这平平凡凡的教育岗位上矢志不渝。春蚕不死，蜡炬永燃。

（原文刊登于《江苏政协》1993年第1期）